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迟砚硬生生憋到了(le )晚自习结束(shù )，孟行悠下课不着急走，在座位上继(jì )续写作业，像是要等他先(xiān )走，省得开(kāi )口跟他多说一句话似的。

孟行悠没用(yòng )心听，听了个七七八八，大概是什么(me )作文比赛，每个班有两个(gè )名额，为了公平，明天的(de )语文课每个(gè )人都要写篇作文，从里面(miàn )挑出作文质(zhì )量最高的两个人去参加比(bǐ )赛。

说完，孟行悠拿着药朝四宝走过(guò )去，四宝察(chá )觉到有人过来，罐头也不(bú )吃了，窜了(le )半米远，躲在椅子后面，警惕地盯着(zhe )她。

贺勤把u盘插上，打开(kāi )里面的一个(gè )表格：我们几个老师给大(dà )家分了个学(xué )习小组，通俗点说就是结(jié )对子，两人一组互帮互助(zhù )，大家各有(yǒu )所长，都拉对方一把，争(zhēng )取期中期末(mò )咱们的同学，成绩都能上(shàng )个新台阶。

注意审题，这节课下课交(jiāo )，每个人都(dōu )要写，不许敷衍了事，不(bú )许交白卷，被我发现态度不端正的，全部抄课文(wén )一百遍。许先生的声音适(shì )时在讲台上(shàng )响起。

昨天没能看见的卷(juàn )子内容，映入迟砚的眼睛(jīng )里。

四宝半(bàn )信半疑地过来，孟行悠摊(tān )开手，驱虫(chóng )药放在手心，脸上笑意不(bú )减。

迟砚偏(piān )头轻笑，用纱布在手上缠(chán )了两圈，见(jiàn )四宝吃得差不多，提醒：它快吃完了(le )。

迟砚硬生生憋到了晚自(zì )习结束，孟(mèng )行悠下课不着急走，在座(zuò )位上继续写(xiě )作业，像是要等他先走，省得开口跟他多说一句话(huà )似的。

一整(zhěng )个晚自习，迟砚都在找机(jī )会跟孟行悠(yōu )说话。